بسمه تعالی

باسلام
مراحل کسب سوادرسانه ای:

ازدیدگاه الیزابت تامن برای کسب سوادرسانه ای چهارمرحله وجودارد

1)داشتن آگاهی کامل درخصوص استفاده ازرسانه
2)نگاه منتقدانه به محتوای رسانه ها
3)تحلیل جنبه های فرهنگی،اجتماعی،اقتصادی،سیاسی درسانه ها
4)استفاده ازرسانه برای تغییرات اجتماعی

درمرحله اول می توانیم اینجوری نگاه کنیم که که سوادرسانه ای راباید خوب بشناسیم وباید آگاه باشیم به اندازه گیری میزان استفاده ازرسانه ها وکشف رضایت مندی ازپیام رسانه ای وباقدرت تشخیص بتوانیم به نحو احسن ازرسانه تلویزیون ،ویدئو ، استفاده بکنیم

درمرحله دوم نگاه منتقدانه به رسانه یعنی بتوانیم با شنیدن یک پیام آن راتجزیه وتحلیل بکنیم با توجه به مهارت هایی که داریم

درمرحله سوم باید این موضوع رو مدنظربگیریم که برنامه ای که ساخته شده پشت این قضیه چه فکری بوده ،چه کسی سود میبره ،چه کسی ضرر میکنه،وبیشترین کاری که می کنیم باید حواسمون باشه ابزارنباشیم وببینیم چه کسی منفعت می بره

درمرحله چهارم سوادرسانه ای به مانند یک بسیج عمل میکندیعنی افرادعمومی روبسیج می کند برای تدوین سیاست ها وخط مشی های کلی رسانه ها

مهارت رسانه ای

درمهارت های رسانه ای سخن ازمهارت وشایستگی می باشد به این صورت که مخاطب اگرمهارت ازرسانه داشته باشد می تواند ازآن استفاده بکنه به عنوان مثال مخاطبی که سواد وتوانایی خواندن ندارد نمی تواند ازرسانه چاپی استفاده بکند. ومجموعه ای ازمهارت کنشی درسواد رسانه ای شامل، تحلیل،ارزشیابی
استقرا،قیاس،ترکیب،خلاصه سازی

شیوه های برخوردبارسانه
1)استفاده آگاهانه ازرسانه ها
2)نگاه منتقدانه به محتوای رسانه
3)تحلیل پیام واهداف رسانه
4)جایگزینی ارزش ها ودیدگاه ها توسط رسانه
5)برداشت های گوناگون ازیک پیام چندرسانه ای

درمرحله اول خواه تماشگربرنامه خبرتلویزون باشیم یا یک تابلوی تبلیغاتی دربزرگراه ها ،پیام آن توسط یک یا جندنفرطراحی شده است وحامل چندپیام می باشد یعنی اینکه مثلا یکی طراح بوده،یکی عکس گرفته و موضوع این می باشد که ما فقط نباید شنونده خبرباشیم خوب است که ازتمام این مراحل پشت پرده هم باخبرباشیم

درمرحله دوم فردآموزش میبیندکه به پیام رسانه نگاه منتقدانه داشته باشدومهارت های لازم هم دراین خصوص کسب می کند .درواقع درتمامی رسانه ها به این صورت میباشد که تمامی رسانه ها پیش ازنشان دادن واقعیت آن رابادق گزینش ،ویرایش ،مونتاژ،طراحی وبازسازی می کنند.

دراین مرحله (سوم)دربرگیرنده کسب دانش کافی درباره زمینه های تاریخی واقتصادی رسانه ها ومنافع وعلایق آنها درحوزه های اقتصادی ،اجتماعی،فرهنگی وتبلیغی است درواقع رسانه ها ی مختلف اهداف وبرنامه های خودشون رابرحسب منافع والویت های خاص تدوین واوجرا میکنند

درمرحله چهارم رسانه دیدگاه روارزشمند می کنه ورسانه میگه چی خوبه وچی بده وقتی مابدونیم واطلاعات وآگاهی ازرسانه داشته باشیم می توانیم مقابله کنیم

دراین مرحله (پنجم) افراد سن ،جنسیت،درک وطبیعتا شعور وفهم ودانایی هاشون باهم متفاوت می باشد ودربرخوردبارسانه ها باتوجه به برداشت وداشته های خودمون آن رابرداشت می کنیم