باسلام خدمت استاد عزیز و کاربران گرامی
خلاصه درس جلسه آخر خدمت شما ارایه می گردد:

در مساله اجتماعی شدن عامل اصلی را نباید تشخیص داد بلکه بایدتاثیر آنها را بشتاسیم و آنها را در محیط هایی که تحت تاثیر قرار می گیرند قرار دهیم. این محیط ها سه دسته اند:

الف)محیط روستایی و محیط شهری :

در خانواده های روستایی غالبا کمتر کودکان فرصت استفاده از امکانات را پیدا می کنند و این نشان دهنده مساعد نبودن محیط جهت رشد کودکان می باشد.در محیط شهری کودکان با آزادی عمل بیشتری روبرو بوده و تاکید بیشتر بر کار و وظیفه تسهیل می شود.



ب) گروه های نژادی - قومی وفرهنگی:

در یک جامعه پیچیده خانواده به گروه های نژادی قومی و فرهنگی تعلق دارد.در یک پژوهش در آمریکا در باره آموزش و پرورش کودکان سیاه پوست به این صورت از طریق محیط القا شده است که کودک سیاه پوست در شرایط ابتدایی و یکسان همیشه پایین تر از هم سن وسال سفیدپوست خود می باشد و چاره ای جز اینکه در سطح پایین تر از او از لحاظ اجتماعی قرار بگیرد را ندارد

ج)طبقه اجتماعی:

در روش های تربیتی والدین برحسب تعلقات طبقاتی تفاوت هایی وجود دارد مثلاَ جامعه شناسان آمریکایی جدیدا پس از مطالعات فراوان به این نتیجه رسیده اند که والدین طبقات مختلف اجتماعی این انگیزه را به یک اندازه تقویت نمی کنند لذا فرزندان طبقات متوسط بیشتر از طبقه کارگر به این انگیزه هدایت می وشوند.
همان طور که می دانیم میزان تمایل جوانان برای آموزش و شغل آینده شان تا حد زیادی بستگی به پایگاه اجتماعی آنها دارد.