عناصر سواد رسانه ای
1-دسترسی:فرایند اجتماعی و پویاست و عمل فعالانه ای را در بر می گیرد.
2-تحلیل:اغلب افرادی که با رسانه های چاپی و صوتی وتصویری سرو کار دارند دارای توانایی تحلیلی ضعیفی هستنددر حوزه های صوتی و تصویری این توانایی شامل فهم معانی و طبقه بندی زبان ها و باز نمایی مفاهیم توسط مخاطبان رسانه است.
3-ارزیابی:هدف از بررسی سواد رسانه ای و موضوعاتی که به ان پرداخته می شود بایدمورد ارزیابی و سنجش قرار گیرد.
4-ایجاد محتوا:اگر چه در تمامی تعاریفی که از سواد رسانه ای ارائه شده است نیاز به تولید متون نمادین برای یادگیری سواد رسانه ای مشاهده نمی شود ولی بحث در مورد این نکته که افراد از طریق سواد رسانه ای می توانند محتوای انلاین خلق و مفاهیم مورد نظر خود را با یکدیگر مبادله کنند مورد توجه بسیاری از صاحب نظران سواد رسانه ای بوده است.