1– کدام يک از عبارت هاي زير نشاندهنده تعارض بين نقشي است؟
الف) دانشجويي که در زمان امتحانات با بيماري پدرش مواجه شود
ب) دانشجويي که بين مطالعه يک درس و گزارش تحقيقي درس ديگر مجبور به انتخاب است
ج) دختري که در يک مسئله خانوادگي با نظرات متفاوت والدينش مواجه مي شود و نمي داند کدام را بپذيرد
د) کارمندي که مشغول انجام کار مراجع، توسط معاون احضار مي شود
2– اينکه تصميم گيري فرد به طور انفرادي معتدل تر از تصميم گيري گروهي است چه ناميده مي شود؟
الف) انتظارات نقش ب) تعارض نقش ج) تغيير ريسکي د) نفوذ اجتماعي
3– در چه حالتي فرد از مزاياي گمنامي استفاده مي کند و احساس خطر کمتري دارد و گروه بر تصميم هاي فردي اثر مي گذارد؟
الف) همنوايي ب) تغيير ريسکي ج) ضد همنوايي د) توهم کنترل
4– کدام يک از موارد زير تعريف ساده و عملي از گروه را ارائه مي دهد؟
الف) دو فرد يا بيشتر که با هم تعامل دارند و از يکديگر تأثير مي پذيرند ب) افرادي که در يک مکان نظير سينما تجمع کرده اند ج) افرادي که داراي پيوندهاي غيرعاطفي با يکديگرند د) مجموعه افرادي که داراي نگرش هاي مشترک هستند
5– کدام يک از موارد زير تعريف جامعتري از گروه ارائه مي دهد؟
الف) دو فرد يا بيشتر که با هم تعامل دارند و از هم تأثير مي پذيرند ب) ايجاد نقش هاي متقابل بين افرادي که با هم تعامل دارند ج) کسانيکه در يک اجتماع زندگي مي کنند د) تعامل بين افراد، ايجاد پيوندهاي غيرعاطفي
6– مجموعه هايي از افراد که با يکديگر در تعامل نيستند چه نام دارند؟
الف) جامعه ب) گروه ج) تجمع د) جمعيت
7– بر اساس تحقيقات زمينه يابي در مورد ترس در مردم، کدام مورد باعث ايجاد ترس بيشتر مي شود؟
الف) تاريکي ب) بيماري و مرگ ج) تنهايي د) سخن گفتن در برابر جع
8– تأثير و نفوذ تماشاچيان بر رفتار افراد به چه عواملي بستگي دارد؟
الف) سن، موقعيت اجتماعي و سطح اقتصادي آنها ب) تعداد ، نزديکي و نيرومندي آنها ج) تعداد، موقعيت و نيرومندي آنها
د) انگيزه، تسلط و نيرومندي آنها
9– در بين تماشاچيان زير، کدام يک تأثير بيشتر دارند؟
الف) آنها که از فرد دورتر باشند ب) آنها که داراي پايگاه پايين اجتماعي هستند ج) تعداد بسيار بالايي داشته باشند
د) آنها که حضور فيزيکي قابل رؤيت دارند
10– اصطلاح «آسان سازي اجتماعي» توسط چه کسي وضع شد؟
الف) فرويد ب) آلپورت ج) لاتانه د) زايونک
11– آسان سازي اجتماعي يعني چه ؟
الف) بهتر شدن عملکرد فرد تحت تأثير حضور ديگران ب) تسهيل روابط اجتماعي ج) طفره رفتن از وظايف به علت حضور ديگران د) بهتر شدن عملکرد فرد تحت تأثير افراد قوي
12 – به نظر زايونک تأييد حضور تماشاچيان بر عملکرد فرد به علت چه عاملي است؟
الف) آسان سازي اجتماعي ب) بازداري اجتماعي ج) منبع انگيزش د) احساس ايمني
13- به نظر زايونک تماشاچيان چه احساسي را در فرد ايجاد مي کنند؟
الف) اطمينان ب) عدم اطمينان ج) عدم تعادل د) ايمني
14- به نظر زايونک در مورد رفتارهاي خوب آموخته شده، انگيزش، منجر به چه موردي مي شود؟
الف) کاهش سطح عملکرد ب) افزايش سطح عملکرد ج) تهييج افزايشي د) کاهش کيفيت رفتار

15– به نظر زايونک ويژگي هاي انگيختگي تماشاچيان در موجودات زنده به چه صورت است؟
الف) برنامه ريزي نشده ب) تحت تأثير محيط ج) ذاتي د) آموخته

16– به نظر کوترل برانگيختگي تحت تأثير چه عاملي است؟
الف) حضور صرف ديگران ب) ذاتي ج) انتظار قضاوت و ديگران د) برنامه ريزي شده

17– به طور کلي برانگيختگي که منجر به اثرات آسان سازي اجتماعي مي شود حاصل چه عاملي است؟
الف) موجب کاهش سطح عملکرد پاسخ هاي خوب آموخته شده مي شود ب) موجب افزايش سطح عملکرد پاسخ هاي خوب آموخته نشده مي شود ج) موجب افزايش عملکرد پاسخ هاي خوب آموخته شده مي شود د) تأثيري بر سطح عملکرد ندارد

18 – آزمايش داشيل نشان داد که در يک موقعيت متقابل، مردم به چه صورت عمل مي کنند؟
الف) کندتر – بادقت تر ب) سريع تر – بي دقت تر ج) سريعتر – بادقت تر د) کندتر – بي دقت تر

103 – در يک گروه همکوش اگر شخص ديگر بدتر از ما عمل کند چه حالتي پيش مي آيد؟
الف) عملکرد ما بهتر مي شود ب) علمکرد ما بدتر مي شود ج) بستگي به هدف گروه دارد د) تأثير چنداني بر ما ندارد

19 – وقتي که در يک گروه همکوش، عملکرد گروه بسيار برتر از ما باشد، چه تأثيري بر عملکرد ما دارد؟
الف) عملکرد ما را بهبود مي بخشد ب) به عنوان قرينه رقابت آميز است ج) تأثير رقابتي ندارد د) تأثير رقابتي آن کم است

20- براساس مدل تأثير اجتماعي لاتانه، تأثير تماشاچيان غيرفعال به سه عامل تعداد، نزديکي و نيرومندي بستگي دارد. منظور از نزديکي چيست؟
الف) حضور فيزيکي و قابل رويت آنها ب) داشتن روابط دوستانه و نزديک با آنهاج) نزديکي پايگاه اجتماعي تماشاچيان
د) نزديکي تماشاچيان با يکديگر

21– براساس مدل تأثير اجتماعي لاتانه منظور از نيرومندي چيست؟
الف) ميزان پاسخ تماشاچيان ب) قدرت جسمي – رواني تماشاچيان ج) پايگاه اجتماعي تماشاچيان د) نيرومندي تشويق تماشاچيان

22– در يک گروه همکوش، تکليف به چه صورت بر تأثير گروه در عملکرد فرد مؤثر است؟
الف) هيچ تأثيري ندارد ب) اگر ساده باشد، رقابت، عملکرد را بدتر مي کند ج) اگر ساده باشد، رقابت، عملکرد را بهتر مي کند د) اگر دشوار باشد، رقابت، عملکرد را بدتر مي کند

23– وقتي که دباره ترکيب گروه بحث مي کنيم به چه ويژگي هايي بيشتر توجه داريم؟
الف) جنس افراد ب) قوميت اعضاء ج)اندازه د) شخصيت افراد

24– هنگامي که به کانال هاي ارتباطي داخل گروه توجه مي کنيم، به چه ويژگي در گروه توجه داريم؟
الف) ترکيب ب) ساختار ج) عملکرد د) پويايي

25– اين مورد که مثلاً رهبر گروه کيست، نظام هاي طبقاتي داخل گروه کدام است مربوط به چه ويژگي است؟
الف) ترکيب ب) پويايي ج) عملکرد د) ساختار
26– اينکه اعضاي يک گروه چگونه به يکديگر پاسخ داده و چگونه بر يکديگر نفوذ و تأثير دارند، در چه ويژگي گروه مورد بررسي قرار مي گيرد؟
الف) پويايي ب) انسجام ج) ساختار د) عملکرد
27– اين مسئله که گروه در رسيدن به هدف خود تا چه اندازه خوب يا بد عمل مي کند، در چه ويژگي از گروه مدنظر قرار مي گيرد؟
الف) پويايي ب) ساختار ج) عملکرد د) ترکيب
28– تجانس و هماهنگي گروه، متغير مربوط به چه ويژگي هستند؟
الف) ساختار ب) عملکرد ج) ترکيب د) پويايي
29– به نظر اسليتر گروه هاي مرکب از چند نفر مناسبترين تعداد براي انجام کارهاي فکري است؟
الف) 5 نفر ب) 7 نفر ج) 6 نفر د) 10 نفر
30– مبتکر اصطلاح بارش مغزي چه کسي است؟
الف) اسليتر ب) آزبورن ج) آزوبل د) ديويس
31– در کدام يک از حالات زير اندازه گروه بي معني جلوه مي کند؟
الف) اعضاي گروه، دشواري هايي در برقراري ارتباط دارند ب) اعضاي گروه، ارتباط زيادي با هم دارند ج) روابط افراد تأثيري بر کانال هاي ارتباطي ندارد د) ساختار تکليف، پيچيده باشد
32- کدام يک از شبکه هاي ارتباطي بيشترين رضايت خاطر را براي اعضاي گروه ايجاد مي کنند؟
الف) چرخي ب) زنجيري ج) شكل y د) دايره اي
33– به نظر شاو، هنگام رويارويي با مسائل مشکل، کدام يک از شبکه هاي ارتباطي بيشترين کارايي را دارد؟
الف) دايره اي ب) چرخي ج) شكل y د) زنجيري
34– به نظر شاو، در سر و کار داشتن با مسائل مشکل، کدام شبکه، کمترين کارايي را در حل مسئله دارد؟
الف) دايره اي ب) شكل y ج) چرخي د) زنجيري
35– دريافتن و تصحيح خطاها، کدام شبکه ها سرعت بيشتري دارند؟
الف) چرخي ب) شكل y ج) زنجيري د) غيرمتمرکز

36– انسجام در گروه چه تأثيري برعملکرد آن دارد؟
الف) اگر هدف، باروري بيشتر باشد، انسجام به باروري بيشتر منجر مي شود ب) اگر هدف باروري کمتر باشد، انسجام موجب عملکرد بهتر مي شود ج) انسجام در گروه و رابطه آن با نحوه عمل، ارتباطي به هدف گروه ندارد د) گروه هايي که اعضاي آن جذب يکديگر نشده اند، در رابطه با نحوه عمل، انسجام بيشتري دارند

37– روح نزديک بودن يا عدم وجود آن در يک گروه چه نام دارد؟
الف) همنوايي ب) انسجام ج) همگوني د) نيرومندي

38– ويژگي گروه که در آن نيروهاي اعمال شده بر اعضاء براي ماندن در گروه بيش از کل نيروهايي است که مي کوشد آنها را به ترک گروه وادار کند» چه نام دارد؟
الف) انسجام ب) همنوايي ج) همگوني د) نيرومندي
39– اگر هنجار گروهي اجتناب از کار کردن باشد مي توان انتظار داشت که چه گروه با روري کمتري داشته باشد؟
الف) انسجام کمتر ب) قوياً منسجم ج) بي انسجام د) انسجام متوسط

40– در مورد چه کارهايي، کار گروهي بهتر از کار فردي است؟
الف) کاربدني خالص ب) قضاوت ها ج) تکاليف ذهني د) حل مسائل

41– هنگام حل يک مسئله در چه صورت گروه بهتر از يک فرد مي تواند مسئله را حل کند؟
الف) سازمان تکاليف فرعي نامشخص باشد ب) اعضاء فاقد مهارت هاي لازم باشند ج) مهارت هاي فرد با تکليف خاص جور نباشد د) يک تکليف را به تکاليف فرعي تقسيم کرد

42– بنيانگذار گروه هاي ويژه چه کسي است؟
الف) گشتالت ب) لوين ج) آلپورت د) شاو

43– گروه هاي ويژه به نظر شاو در چه زمينه اي مفيد هستند؟
الف) افزايش فاصله بين خود آرماني و خود تصوري ب) کاهش فاصله بين خود آرماني و خود تصوري ج) تغيير در احساسات و رفتار فرد ايجاد نمي کندد) خود فرد متوجه تغيير رفتار خود نمي شود


موفق باشید ..........

با تشکر از مطالب ارسالی شما